Titular de la SEP atribuye baja comprensión lectora al uso de pantallas
La funcionaria relacionó los resultados de la prueba PISA con el tiempo frente a dispositivos
Por Reforma ·
- La titular de la SEP vinculó la baja comprensión lectora con el uso de pantallas
- Lo dijo al comentar los resultados de la prueba PISA
- El material no incluye cifras específicas del examen
La titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) atribuyó la baja comprensión lectora al uso de pantallas. La funcionaria hizo esta declaración al referirse a los resultados de la prueba PISA, según informó Reforma.
El señalamiento se produjo en el marco de la presentación o comentario de los resultados del examen internacional, que mide el desempeño de estudiantes en distintas áreas. La titular vinculó el desempeño en lectura con la exposición a dispositivos electrónicos.
El material no incluye cifras específicas de la prueba PISA, ni el detalle de las declaraciones completas de la funcionaria, ni reacciones de otros actores del sector educativo.
Fuente original: Reforma